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Arthur Ernest Gwagwa, Université de Strathmore, explique pourquoi l'éducation en IA est importante
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30 mars 2019
Appuyez sur play pour voir la vidéo d'Arthur Ernest Gwagwa, Université de Strathmore à l'atelier Vers un réseau d'excellence en intelligence artificielle pour le développement (AI4D) en Afrique subsaharienne, Nairobi, Kenya, avril 2019.

Sur quoi travaillez-vous en ce moment?

Je m'appelle Arthur Gwagwa. Je suis associé de recherche principal au CIPIT à l'Université de Strathmore à la faculté de droit. Je travaille en tant que chercheur ICT Africa sur un projet financé par Microsoft. Travaillant principalement sur l'éthique du biais et de la discrimination des algorithmes d'IA et sur l'impact des technologies d'IA et d'imagerie sur la société, mais heureusement sur la géopolitique de l'IA et récemment, j'ai conseillé le gouvernement du Canada sur l'impact de l'IA sur les structures gouvernementales.

Comment percevez-vous le développement et l'intelligence artificielle?

Je pense qu'il y a probablement un domaine qui est sous-estimé est la question de la géopolitique, parce que la géopolitique et la géo-économie vont de pair. Il s'agit de savoir qui dirigera ce programme. Que ce soit le Canada, les États-Unis et leurs alliés ou peut-être la Chine, d'autre part. Cela va définir leur trajectoire de développement sur le continent. La façon dont je vois l'avenir, c'est que le droit de l'homme respectant les pays ou le comité des démocraties doit définir la propriété des données, l'investissement dans une infrastructure de données spéciale, mais également identifier les secteurs clés dans lesquels l'IA devrait atterrir, l'éducation, l'agriculture et la santé. Plus important encore, je pense que la question de l’inclusion, de l’approche ascendante par laquelle nous consultons les communautés et les électeurs, et qui sera encore une fois affectée par le moment où l’IA débarquera pleinement en Afrique. Donc, l'avenir est positif.

Quel est votre projet de ciel bleu en Afrique?

Comme Tony Blair l'a dit en 1997, «l'éducation, l'éducation, l'éducation», parce que c'est le fondement. Merci.